Week 10 ( 5–9 March 2012)

LESSON PLAN

DAY	MONDAY
DATE	5 MARCH 2012
SUBJECT	INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT)
TIME	9.45 – 10.55 AM
FORM	5 SCIENCE 3
LEARNING AREA	CHAPTER 4 : MULTIMEDIA
LEARNING OBJECTIVE	Understand the topic and identify the elements, concepts and developments phases in multimedia.
ACTIVITIES	Test 1, 2012 from chapter 4: Multimedia
REFLECTION	All students (100%) take the test 1 and answers.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI	SELASA
TARIKH	6 MAC 2012
TINGKATAN	4 K4
MATA PELAJARAN	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
MASA	11.30 – 12.40 TENGAH HARI
TEMA	1: PENCAPAIAN KENDIRI
TAJUK	Ujian 1, 2012
HASIL PEMBELAJARAN	Pengetahuan sivik · Menerangkan ciri-ciri wawasan diri · Menghuraikan kepentingan wawasan diri · Menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang · Menerangkan kepentingan perkembangan diri yang seimbang dalam pelbagai aspek Kemahiran sivik · Mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai wawasan diri · Mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera Nilai sivik . Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi · Bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang
AKTIVITI	Ujian 1, 2012 dari Tema 1: Pencapaian Kendiri
BBM	Buku Teks Pendidikan Sivik, Top Gear Pend.Sivik dan Kewaranegaraan (Pelangi), Bravo (Sasbadi)
REFLEKSI	Pelajar (100%) menjawab soalan yang diberikan.

LESSON PLAN

DAY	WEDNESDAY
DATE	7 MARCH 2012
SUBJECT	INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT)
TIME	9.05 – 9.55 AM
FORM	4 SCIENCE 3
LEARNING AREA	CHAPTER 1: INFORMATIAN AND COMMUNICATION TECHNOLOGY AND SOSCIETY
LEARNING OBJECTIVE	Understand the topic and identify the history, concepts, computer crimes and impact of ICT on society
ACTIVITIES	Test 1, 2012 from chapter 1
REFLECTION	All students (100%) take the test 1 and answers.

LESSON PLAN

DAY	WEDNESDAY
DATE	7 MARCH 2012
SUBJECT	INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT)
TIME	9.45 – 10.55 AM
FORM	5 SCIENCE 3
LEARNING AREA	CHAPTER 6 : INFORMATION SYSTEM 6.1.3 Information System Components
LEARNING OBJECTIVE	6.1.4 Types of Information Systems 6.1.4.1 List five types of Information Systems: Management Information System (MIS) Transaction Processing System (TPS) Decision Support System (DSS) Executive Information System (EIS) Expert System (ES)/Artificial Intelligence (AI) 6.1.4.2 State the usage of each type of information system.
ACTIVITIES	Students draw a mind map on the five main IS components based on a given scenario.
REFLECTION	All students write the important note on Information Systems components.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI	KHAMIS
TARIKH	8 MAC 2012
TINGKATAN	4 K4
MATA PELAJARAN	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
MASA	10.20 – 11.30 PAGI
TEMA	1: PENCAPAIAN KENDIRI
TAJUK	UJIAN 1, 2012
HASIL PEMBELAJARAN	Pengetahuan sivik · Menerangkan ciri-ciri wawasan diri · Menghuraikan kepentingan wawasan diri · Menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang · Menerangkan kepentingan perkembangan diri yang seimbang dalam pelbagai aspek Kemahiran sivik · Mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai wawasan diri · Mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera Nilai sivik . Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi · Bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang
AKTIVITI	Ujian 1, 2012 dari Tema 1: Pencapaian Kendiri
BBM	Buku Teks Pendidikan Sivik, Top Gear Pend.Sivik dan Kewaranegaraan (Pelangi), Bravo (Sasbadi)
REFLEKSI	Pelajar (100%) menjawab soalan yang diberikan

LESSON PLAN

DAY	FRIDAY
DATE	9 MARCH 2012
SUBJECT	INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT)
TIME	9.40 – 10.40 AM
FORM	4 SCIENCE 3
LEARNING AREA	CHAPTER 2 : COMPUTERS SYSTEM 2.2 Hardware
LEARNING OBJECTIVE	2.2.1 Input Devices 2.2.1.1 Identify the input devices used for text, graphic, audio and video 2.2.2 Output Devices 2.2.2.1 Identify the output devices used for text, graphic, audio and video
ACTIVITIES	Students can identify the input and output devices.
REFLECTION	All students (100%) understand the devices surrounding them in lab and outside the lab.