Week 13 ( 29 Mac - 1 April 2010)

LESSON PLAN

Day	Monday
Date	29 March 2010
Subject	Information and Communication Technology (ICT)
Time	8.15 - 9.25 a.m
Form	4 Science 3
Learning Area	Chapter 2 : Computer System Topic : 2.3 Software
Learning Objective	2.3.4 Proprietary and Open Source Software 2.3.4.1 Differentiate between proprietary and open source software.
Activities	Find information on different types of proprietary and open source OS and application software.
Reflection	Lesson was postponed to Thursday 1 April 2010, because teacher had CRK.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari	Isnin
Tarikh	29 Mac 2010
Tingkatan	4 Sains 4
Masa	11.30 -12.40 tengah hari
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tema	Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Peraturan dan Undang-undang dalam Masyarakat Ø Norma Komuniti Ø Keselamatan Jalan Raya Ø Jenayah Juvana
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menyenaraikan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat Menjelaskan peranan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat Menghuraikan kepentingan mematuhi peraturan dan undang-undang keselamatan jalan raya. Menerangkan tujuan undang-undang jenayah juvana digubal. Kemahiran Sivik Mengamalkan norma komuniti, peraturan dan undang-undang Negara dalam kehidupan bermasyarakat Menggunakan jalan raya secara berhemah Nilai Sivik Mematuhi norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat.
Aktiviti	Membincangkan peranan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat.
Refleksi	Pembelajaran ditangguhkan kerana guru CRK.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari	Selasa
Tarikh	30 Mac 2010
Tingkatan	4 Kemanusiaan 3
Masa	11-30 - 1240 tengah hari
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tema	Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Peraturan dan Undang-undang dalam Masyarakat Ø Norma Komuniti Ø Keselamatan Jalan Raya Ø Jenayah Juvana
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menyenaraikan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat Menjelaskan peranan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat Menghuraikan kepentingan mematuhi peraturan dan undang-undang keselamatan jalan raya. Menerangkan tujuan undang-undang jenayah juvana digubal. Kemahiran Sivik Mengamalkan norma komuniti, peraturan dan undang-undang Negara dalam kehidupan bermasyarakat Menggunakan jalan raya secara berhemah Nilai Sivik Mematuhi norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat.
Aktiviti	Membincangkan peranan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat.
Refleksi	Pelajar memberikan tumpuan di dalam kelas dalam proses pembelajaran.

 

LESSON PLAN

Day	Wednesday
Date	31 March 2010
Subject	Information and Communication Technology (ICT)
Time	9.45 - 10.55 a.m
Form	5 Science 3
Learning Area	Chapter 6 : Information System Topic : 6.1 Concepts of Information System
Learning Objective	6.1.1 Definition 6.1.1.1 Give the meaning of data, information and information systems. 6.1.2 Usage of Information Systems In Various Fields 6.1.2.1 State the usage of Information Systems in education, business and management.
Activities	Draw a mind map on data, information and information systems. Collect information on usage of      Information Systems in education, business and management from printed materials or the Internet.
Reflection	Students give full attention toward the new chapter.

 

LESSON PLAN

Day	Thursday
Date	1 April 2010
Subject	Information Communication and Technology
Time	9.45 - 10.55 a.m
Form	4 Science 3
Learning Area	Chapter 2 : Computer System Topic :
Learning Objective	2.3.4Proprietary and Open Source Software 2.3.4.1 Differentiate between proprietary and open source software.
Activities	Find information on different types of proprietary and open source OS and application software.
Reflection	Students enjoy searching the information through the Internet.

 

 

Day	Friday
Date	2 April 2010
Event	School Holiday " Good Friday "

Week 12 (22 -27 Mac 2010)

LESSON PLAN

Day	Monday
Date	22 March 2010
Subject	Information and Communication Technology (ICT)
Time	8.15 - 9.25 a.m
Form	4 Science 3
Learning Area	Chapter 2 : Computer System   Topic      : 2.2 Hardware
Learning Objective	2.2.4 Storage 2.2.4.1 Explain types and functions of :primary storage (RAM, ROM) secondary storage (magnetic medium optical medium, flash memory)
Activities	Differentiate between primary and secondary storage by completing a task sheet.
Reflection	75 % students completing the task.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari	Isnin
Tarikh	22 Mac 2010
Tingkatan	4 Sains 4
Masa	11.30 - 12.40 tengah hari
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (PSK)
Tema	3 : Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Kepekaan dan tindakan terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat. Ø Penyalahgunaan najis dadah Ø pergaulan bebas Ø penderaan Ø Vandalisme Ø Gangsterisme Ø Penyalahgunaan teknologi
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menjelaskan isu dan masalah sosial dalam masyarakat. Menjelaskan faktor-faktor yang membawa kepada masalah sosial. Menyenaraikan akibat masalah sosial dalam masyarakat. Kemahiran Sivik Mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial. Nilai Sivik Peka terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat. Menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
Aktiviti	Sumbang saran tentang cara untuk mengatasi isu dan masalah sosial dalam masyarakat. Menulis surat kepada badan-badan yang barkaitan untuk memberikan cadangan dalam menangani isu dan masalah sosial di kawasan setempat.
Refleksi	65% pelajar mencari artikel berita tentang isu dan masalah sosial di negara. Setiap pelajar dikehendaki menyiapkan teks ucapan berkenaan cara menangani gengsterisme di kalangan pelajar.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari	Selasa
Tarikh	23 Mac 2010
Tingkatan	4 Kemanusiaan 3
Masa	11.30 - 12.40 tengah hari
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (PSK)
Tema	3 : Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Kepekaan dan tindakan terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat. Ø Penyalahgunaan najis dadah Ø pergaulan bebas Ø penderaan Ø Vandalisme Ø Gangsterisme Ø Penyalahgunaan teknologi
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menjelaskan isu dan masalah sosial dalam masyarakat. Menjelaskan faktor-faktor yang membawa kepada masalah sosial. Menyenaraikan akibat masalah sosial dalam masyarakat. Kemahiran Sivik Mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial. Nilai Sivik Peka terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat. Menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
Aktiviti	Sumbang saran tentang cara untuk mengatasi isu dan masalah sosial dalam masyarakat. Menulis surat kepada badan-badan yang barkaitan untuk memberikan cadangan dalam menangani isu dan masalah sosial di kawasan setempat.
Refleksi	95 % pelajar menampal artikel yang dicari tentang isu dan masalah sosial negara. Setiap pelajar dikehendaki menyiapkan teks ucapan berkenaan cara menangani gengsterisme di kalangan pelajar.

LESSON PLAN

Day	Wednesday
Date	24 March 2010
Subject	Information and Communication Technology (ICT)
Time	9.45 - 10. 55 a.m
Form	5 Science 3
Learning Area	Chapter 5 : Programming Topic : Program Development
Learning Objective	5.2.1 Program Development Phases 5.2.1.1 Describe the five main phases in program development: problem analysis program design coding testing and debugging documentation
Activities	Collect information on program development phases from printed materials or the Internet.
Reflection	All students understand the phases in programming.

 

LESSON PLAN

Day	Thursday
Date	25 March 2010
Subject	Information and Communication Technology (ICT)
Time	9.45 - 10.55 a.m
Form	4 Science 3
Learning Area	Chapter 2 : Computer System Topic :
Learning Objective	Operating System (OS) State the various types of OS used on different platforms. State the functions of OS. State the different interfaces of OS. Application Software State the types of application software (word processing, spreadsheet, presentation, graphic). Describe the uses of application software (word processing, spreadsheet, presentation, graphic). Utility Program Differentiate between the types and usage of utility programmers (file management, diagnostic and file compression).
Activities	Collect information on different OS from relevant materials or the Internet. Collect information on different application software from relevant materials or the Internet.
Reflection	All students pay attention in class, just a little bit noisy when answering the question.

 

LESSON PLAN

Day	Friday
Date	26 March 2010
Subject	Information and Communication Technology (ICT)
Time	7.05 - 8.15 a.m
Form	5 Science 3
Learning Area	Chapter 5 : Programming Topic : Developing a Program
Learning Objective	Apply program development phases to solve problems.
Activities	Develop a simple program using Visual Basic based on the module.
Reflection	Students give full attention in class.

 

LESSON PLAN

Day	Saturday
Date	27 March 2010
Subject	Information and Communication Technology (ICT)
Time	9.35 - 10.35 a.m
Form	4 Science 3
Learning Area	Chapter 2 : Computer System
Learning Objective	Operating System (OS) State the various types of OS used on different platforms. State the functions of OS. State the different interfaces of OS. Application Software State the types of application software (word processing, spreadsheet, presentation, graphic). Describe the uses of application software (word processing, spreadsheet, presentation, graphic). Utility Program Differentiate between the types and usage of utility programmers (file management, diagnostic and file compression).
Activities	Collect information on different application software from relevant materials or the Internet.
Reflection	Still have students don't understand the lesson.

 

Week 11 (15 - 19 March 2010)

CUTI SEKOLAH PENGGAL PERTAMA

Week 10 (8 -12 Mac 2010)

LESSON PLAN

Day	Monday
Date	8 March 2010
Subject	Information and Communication Technology (ICT)
Time	8.15 - 9.25 a.m
Form	4 S3
Learning Area	Chapter 2 : Computer System
Learning Objective	2.2 Hardware 2.4 Storage 2.4.1 Explain types and functions of primary storage (RAM and ROM ) secondary storage (magnetic medium, optic medium, flash memory)
Activities	Students make differences between primary and secondary storage by completing task sheet
Reflection	Students done the task sheet completely.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari	Isnin
Tarikh	8 Mac 2010
Tingkatan	4S4
Masa	11.30 - 12.40 tengahari
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (PSK)
Tema	Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan
Tajuk	Unit 3 : Hubungan Kekeluargaan
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menghuraikan keperluan berkeluarga dalam aspek sosial, politik dan ekonomi. Menjelaskan peranan badan kerajan dan bukan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan. Kemahiran Sivik Berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan Menjalinkan hubungan yang erat antara anggota keluarga. Nilai Sivik Menghargai institusi kekeluargaan.
Aktiviti	Meramalkan nilai-nilai yang diamalkan dalam institusi kekeluargaan menjelang tahun 2020. Melakonkan satu situasi yang menggambarkan hubungan erat dalam keluarga
Refleksi	Pelajar memberikan kerjasama dalam melakonkan situasi.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari	Selasa
Tarikh	9 Mac 2010
Tingkatan	4 K3
Masa	11.30 - 12.40 tengahari
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tema	Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan
Tajuk	Unit 3 : Hubungan Kekeluargaan
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menghuraikan keperluan berkeluarga dalam aspek sosial, politik dan ekonomi. Menjelaskan peranan badan kerajan dan bukan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan. Kemahiran Sivik Berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan Menjalinkan hubungan yang erat antara anggota keluarga. Nilai Sivik Menghargai institusi kekeluargaan.
Aktiviti	Meramalkan nilai-nilai yang diamalkan dalam institusi kekeluargaan menjelang tahun 2020. Melakonkan satu situasi yang menggambarkan hubungan erat dalam keluarga
Refleksi	Pelajar memberikan kerjasama dalam melakonkan situasi.

 

LESSON PLAN

Day	Wednesday
Date	10 March 2010
	Sukan Peringkat Sekolah 2010 Vanue : Stadium Mini Serian

 

LESSON PLAN

Day	Thursday
Date	11 March 2010
	Sukan Peringkat Sekolah 2010 Vanue : Stadium Mini Serian

 

LESSON PLAN

Day	Friday
Date	12 March 2010
	Sukan Peringkat Sekolah 2010 Vanue : Stadium Mini Serian

Week 9 ( 1 - 5 Mac 2010)

LESSON PLAN

 

Day	Monday
Date	1 Mac 2010
Subject	Information and Communication Technology (ICT)
Time	8.15 - 9.25 a.m
Form	4 S3
Learning Area	Chapter 2 : Computer Systems 2.1 System Concepts
Learning Objective	2.1.2 Data Representation 2.1.2.1 State the relationship of data representation: bit, byte and character. 2.1.3 Introduction to Binary Coding 2.1.3.1 Explain the function of ASCII code.
Activities	Teacher make the quiz to find student's understanding.
Reflection	All students can answer the quiz given. therefore they understand the topic.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari	Isnin
Tarikh	1 Mac 2010
Tingkatan	4 S4
Masa	11.30 - 12.40 tengahari
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tema	Tema 2 ; Hubungan Kekeluargaan
Tajuk	Unit 3 : Keperluan Berkeluarga
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik menghuraikan keperluan berkeluarga dalam aspek sosial, politik dan ekonomi. menjelaskan peranan badan kerajan dan bukan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan. Kemahiran Sivik berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan menjalinkan hubungan yang erat antara anggota keluarga. Nilai Sivik menghargai institusi kekeluargaan.
Aktiviti	Main peranan sebagai ketua keluarga dalam menentukan jodoh ahli keluarganya. Meramalkan nilai-nilai yang diamalkan dalam institusi kekeluargaan menjelang tahun 2020.
Refleksi	Pelajar memberikan tumpuan sepanjang pengajaran.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari	Selasa
Tarikh	2 Mac 2010
Tingkatan	4 K3
Masa	5.10 - 6.20 petang
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (PSK)
Tema	Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan
Tajuk	Unit 3 : Keperluan Berkeluarga
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik menghuraikan keperluan berkeluarga dalam aspek sosial, politik dan ekonomi. menjelaskan peranan badan kerajan dan bukan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan. Kemahiran Sivik berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan menjalinkan hubungan yang erat antara anggota keluarga. Nilai Sivik menghargai institusi kekeluargaan.
Aktiviti	Main peranan sebagai ketua keluarga dalam menentukan jodoh ahli keluarganya. Meramalkan nilai-nilai yang diamalkan dalam institusi kekeluargaan menjelang tahun 2020.
Refleksi	Pelajar memberikan tumpuan sepanjang pengajaran.

LESSON PLAN

Day	Wednesday
Date	3 March 2010
Subject	Information and Communication Technology (ICT)
Time	3.25 - 4.35 p.m
Form	5 S3
Learning Area	5. 0 : Programming
Learning Objective	5.1.3Programming Language Approaches 5.1.3.1 Define structured approach in programming. 5.1.3.2 Define object-oriented approach in programming. 5.1.3.3 Differentiate between structured approach and object-oriented approach in programming.
Activities	Produce a compare and contrast table on structured approach and object-oriented approach in programming.
Reflection	All students pay attention toward the lesson begin.

LESSON PLAN

Day	Thursday
Date	4 March 2010
Subject	Information and Communication Technology (ICT)
Time	3.25 - 4.35 p.m
Form	4 S3
Learning Area	Chapter 2 : Computer System
Learning Objective	2.2.3 Motherboard 2.2.3.1 Identify the location of the central processing unit (CPU), expansion slots, expansion cards, RAM slots, ports and connectors on the motherboard.
Activities	Hands-on Teacher show the part and components of the motherboard. Students identify the part and component of the motherboard.
Reflection	Some students try to give the functions of component in motherboard.

 

Day	Friday
Date	5 March 2010
Subject	Information and Communication Technology (ICT)
Time	2.00 - 3.00 p.m
Form	5 S3
Learning Area	Chapter 5 : Programming
Learning Objective	5.1.4 Translator 5.1.4.1 Describe the translation method of programming using assembler, interpreter and compiler.
Activities	After take about 15 minutes to explain about translator, students are given test from chapter 1 until chapter 5.
Reflection	Students had examination after some explanation about translator.