Week 4 (24 – 28 January 2011)

LESSON PLAN

DAY	Monday
DATE	24 January 2011
SUBJECT	Information and Communication Technology (ICT)
TIME	7.05 – 8.15 am
FORM	4 Science 3
LEARNING AREA	Chapter 1 : Information and Communication Technology and Society
LEARNING OBJECTIVE	1.3 Computer Security 1.3.1 Definition 1.3.1.1 Define computer security 1.3.1.2 Explain briefly the different threats to computer security: Malicious code Hacking Natural disaster Theft
ACTIVITY	Teacher conduct a study on effects of computer security breaches on an organization
REFLECTION	All students (20 students) focus on the topic given.

 

LESSON PLAN

DAY	Tuesday
DATE	25 January 2011
SUBJECT	Information and Communication Technology (ICT)
TIME	10.55 –12.05 pm
FORM	5 Science 3
LEARNING AREA	Chapter 4 : Multimedia 4.1 Multimedia Concepts
LEARNING OBJECTIVE	4.2.3 Authoring Tools Define the various concepts in authoring tools: time frame concept icon concept card concept   4.2.4 Web Editor Describe and give examples of web editors: text-based WYSIWYG
ACTIVITY	Produce a portfolio on various concepts used by the specific authoring tools.
REFLECTION	93.3 % students (14 students) understand the elements with the standard files.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI	Rabu
TARIKH	26 Januari 2011
TINGKATAN	5 Sains 4
MASA	7.05 – 8.15 pagi
SUBJEK	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (PSK)
TEMA	1: Pencapaian Kendiri Persiapan membina keluarga kearah pembentukan masyarakat mapan Restu ibubapa/penjaga Kesihatan fizikal dan mental Ilmu keibubapaan Kewangan yang stabil Peraturan perkahwinan mengikut undang-undang negara.
TAJUK	Unit 1 : Pendidikan Sepanjang Hayat (PSH) Untuk Pembangunan Negara.
HASIL PEMBELAJARAN	Pengetahuan Sivik Menerangkan persiapan membina keluarga ke arah pembentukan masyarakat mapan Menjelaskan kepentingan mematuhi peraturan perkahwinan mengikut undang-undang negara Menyenaraikan ciri-ciri calon pasangan yang baik Menghuraikan ciri-ciri ibu bapa yang cemerlang   Kemahiran Sivik Mengamalkan pengurusan kewangan keluarga yang cekap Melengkapkan diri dari segi fizikal dan mental untuk membina keluarga bahagia   Nilai Sivik Bertanggungjawab terhadap keluarga Menghargai restu ibu bapa / penjaga
AKTIVITI	Mengumpul maklumat tentang institusi yang berkaitan dengan perkahwinan/ kekeluargaan
REFLEKSI	Semua pelajar melakukan perbincangnan tentang tajuk perbahasan "Remaja layak berkahwin awal atau tidak"

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI	Khamis
TARIKH	27 Januari 2011
TINGKATAN	5 Kemanusiaan 3
MASA	7.05 – 8.15 pagi
SUBJEK	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
TEMA	1: Pencapaian Kendiri Persiapan membina keluarga kearah pembentukan masyarakat mapan Restu ibubapa/penjaga Kesihatan fizikal dan mental Ilmu keibubapaan Kewangan yang stabil Peraturan perkahwinan mengikut undang-undang negara.
TAJUK	Unit 1 : Pendidikan Sepanjang Hayat (PSH) Untuk Pembangunan Negara.
HASIL PEMBELAJARAN	Pengetahuan Sivik Menerangkan persiapan membina keluarga ke arah pembentukan masyarakat mapan Menjelaskan kepentingan mematuhi peraturan perkahwinan mengikut undang-undang negara Menyenaraikan ciri-ciri calon pasangan yang baik Menghuraikan ciri-ciri ibu bapa yang cemerlang   Kemahiran Sivik Mengamalkan pengurusan kewangan keluarga yang cekap Melengkapkan diri dari segi fizikal dan mental untuk membina keluarga bahagia   Nilai Sivik Bertanggungjawab terhadap keluarga Menghargai restu ibu bapa / penjaga
AKTIVITI	Mengumpul maklumat tentang institusi yang berkaitan dengan perkahwinan/ kekeluargaan
REFLEKSI	Sesi pembelajaran ditangguhkan untuk pembelajaran seterusnya, kerana guru terlibat dengan sesi fotografi pelajar.

 

LESSON PLAN

DAY	Friday
DATE	28 January 2011
SUBJECT	Information and Communication Technology (ICT)
TIME	8.15 – 9.25 am
FORM	4 Science 3
LEARNING AREA	Chapter 1 : Information and Communication Technology and Society
LEARNING OBJECTIVE	1.3.2 Security Measures 1.3.2.1 Select the appropriate security measures to overcome the identified computer threats 1.3.2.2 Apply the correct security procedures. Antivirus Anti-Spyware Cryptography Firewall Data backup Human aspects
ACTIVITY	Students visit any computer shop that uses any of the security measures through the internet.
REFLECTION	100% students understand the topic given.

 

LESSON PLAN

DAY	Friday
DATE	28 January 2011
SUBJECT	Information and Communication Technology (ICT)
TIME	9.45 – 10.55 am
FORM	5 Science 3
LEARNING AREA	Chapter 4 : Multimedia 4.2 Hardware and Software
LEARNING OBJECTIVE	Identify hardware that can be used to produce multimedia products: scanner video camera camera audio devices video capture devices Identify editing software that can be used to produce multimedia elements: text editor graphics and image editor audio editor video and animation editor
ACTIVITY	Teacher asks students to produce a portfolio on various concepts used by the specific authoring tools.
REFLECTION	100% (15 students) give full commitments toward the lesson.