Week 5 ( 1 – 6 February 2010)

Lesson Plan

Day	Monday
Date	1 February 2010
Subject	Information & Communication Technology (ICT)
Time	8.15 - 9.25 a.m
Form	4 Science 3
Learning Area	Chapter 1 : Information & Communication Technology and Society 1.2 Computer Ethics and Legal Issues
Learning Objective	1.2.4 Computer Crimes 1.2.4.1 Explain the need for Cyber Law. 1.2.4.2 Explain briefly the computer crimes below: Fraud Copyright Infringement Theft Attacks
Activities	Students are given groups to make; · Brainstorming Section
Reflection	95 % students understand the topic.

Rancangan Rengajaran Harian

Hari	Isnin
Tarikh	1 Februari 2010
Tingkatan	4 Sains 4
Masa	11.30 - 12.40 tgh
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (PSK)
Tema	1. Pencapaian Kendiri
Tajuk	Unit 2 : Perkembangan Diri Yang Seimbang Ø Intelek Ø Rohani Ø Emosi Ø Jasmani
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang. Menerangkan kepentingan perkembangan diri yang seimbang dalam pelbagai aspek. Kemahiran Sivik Mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera. Nilai Sivik Bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang.
Aktiviti	Mengadakan sesi sumbang saran pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang. Berbincang cara untuk meningkatkan perkembangan diri yang seimbang.
Refleksi	Semua pelajar memainkan peranan memberikan maklum balas untuk setiap isu yang dibincangkan.

Rancangan Rengajaran Harian

Hari	Selasa
Tarikh	2 Februari 2010
Tingkatan	4 Kemanusian 4
Masa	11.30 - 12.40 tgh
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (PSK)
Tema	1. Pencapaian Kendiri
Tajuk	Unit 2 : Perkembangan Diri Yang Seimbang Ø Intelek Ø Rohani Ø Emosi Ø Jasmani
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang. Menerangkan kepentingan perkembangan diri yang seimbang dalam pelbagai aspek. Kemahiran Sivik Mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera. Nilai Sivik Bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang.
Aktiviti	Mengadakan sesi sumbang saran pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang. Berbincang cara untuk meningkatkan perkembangan diri yang seimbang.
Refleksi	85% pelajar memainkan peranan memberikan maklum balas untuk setiap isu yang dibincangkan.

Lesson plan

Day	Wednesday
Date	3 February 2010
Subject	Information & Communication Technology (ICT)
Time	9.45 - 10.55 a.m
Form	5 Science 3
Learning Area	Chapter 4 : Multimedia 4.3 Multimedia Development
Learning Objective	4.3.3 Multimedia Production 4.3.3.1 Describe the phases in multimedia production: analysis design implementation testing evaluation publishing
Activities	Collect information on multimedia production phases from printed materials or the Internet.
Reflection	96% students trying to find all the multimedia production phases through the Internet

Lesson plan

Day	Thursday
Date	4 February 2010
Subject	Information & Communication Technology (ICT)
Time	9.45 - 10. 55 a.m
Form	4 Science 3
Learning Area	Chapter 1 : Information & Communication Technology and Society 1.3 Computer Security
Learning Objective	1.3.1 Definition 1.3.1.1 Define computer security. 1.3.2.1 Explain briefly the different threats to computer security: Malicious code Hacking Natural disaster Theft
Activities	Conduct a study on effects of computer security breaches on an organization.
Reflection	98 % students achieved the learning objective.

Lesson plan

Day	Friday
Date	5 February 2010
Subject	Information & Communication Technology (ICT)
Time	7.05 - 8.15 a.m
Form	5 Science 3
Learning Area	Chapter 4 : Multimedia 4.3 Multimedia Development
Learning Objective	4.3.3.2 Apply all the phases of multimedia production to produce an interactive educational multimedia project.
Activities	Produce an interactive educational multimedia project based on the module.
Reflection	56 % students always ask how to make the multimedia project correctly.

Lesson Plan

Day	Saturday
Date	6 February 2010
Subject	Information & Communication Technology (ICT)
Time	7.05 - 8.15 a.m
Form	5 Science 3
Learning Area	Chapter 4 : Multimedia 4.3 Multimedia Development
Learning Objective	4.3.3.2 Apply all the phases of multimedia production to produce an interactive educational multimedia project.
Activities	Produce an interactive educational multimedia project based on the module.
Reflection	All 16 students always ask how to insert audio and video correctly to make the multimedia project.